面接練習

元採用担当者で元8大学非常勤講師が説明

面接練習

大阪 面接練習


志望動機・・面接官に納得してもらうには
伝える力が必要です。

 

 

 

面接の時間は、限られています。
その限られた時間に
多くのことを確認するため・・・

簡潔な回答を期待しています。


的を得た回答できていますか?

 

 

1日面接特訓練習会
面接1日特訓練習会

 

 

集団討論1日練習会
集団討論1日練習会

 


 

個人模擬面接1時間20分
1時間20分 個人模擬面接

 

 

・志望動機これでいいの?


・なぜ警察官/市職員?
・なぜウチの県警/ウチの市?
地元外の理由???


難しいですね!
 的を得た簡潔な回答が難しいですね!

ここ!一人ひとり異なるので
「作り込み」必要です!

 面接官納得の志望動機
一緒に作成!

 

・自己PRこれでいいの? 

 伝わり方が弱いと・・・・


 伝わり方が強いと・・・・

コンピテンシー盛り込む

受験先に合わせ、
寄り添い修正します!


 


・面接カードこれでいいの? 

【面接カードをカタログと例える】

どちらが完成度が高い?


面接官が、
面接カード読み終わる時点で
・論理的文章書ける人
・分かりやすい文章書ける人
・求める能力がある人
・志望の情熱高い人
・・・・・
多くのイメージを持ちます。


面接において
深堀りさせない「面接カード」
 ↓ ↓ ↓
面接を楽にします!

 

 

一貫性鉄板回答作成

  鉄板質問に対し、面接官が納得していただける「論理的な内容」そして「感情的内容」になるよう、修正します。
AI活用には「感情的」納得性が足りない!



・志望動機の納得性
・併願先と志望軸の一致
・志望動機とやりたい仕事の一貫性
・求められる能力と自己PRの一致
・エピソードに多くの能力盛り込む
・仕事に支障ない短所の論理回答
・仕事に向いている人物
・理想の職員像

 細かな回答修正を
一緒に行います!
 
 

コンピテンシー面接

 エピソード内の「行動」の中から、その人の行動や考え方のクセ・特性を突き止め、それが将来にわたって安定的に成果を生むものであるかどうかを評価するのがコンピテンシー面接です。
思考を探る深堀り質問

・なぜ、その行動を行ったのか?
・他に選択肢はなかったのか?
・失敗のリスクをどう考えたのか?
・・・・
 などの質問から確認します。

 思考プロセスを確認し、一緒に考えながら回答を作り込みます!

回答を一緒に作成します!
 

論理回答作成

  三段論法の「A→B、B→C、C→D」
 におけるBとCの論点が抜けないよう修正することで、面接官納得性高い回答に修正します。

<志望動機の場合>
 Aキッカケ →Bという思い

 Bの思い  →Cという志望理由
 Cの志望理由→D ◯◯として働く
自分だけでは、論理的な「抜け」に気がつかないことが多いです。
その気がつかないところを一緒に修正します。
 論理的・簡潔に
言えるように丁寧指導!
 

 

態度・表情・しぐさ

<性格検査の結果>
・メンタルが強い
<面接の態度・表情・しぐさ>
・不安そうな表情
・瞬きが多い
 面接官はどちらを多く信用するか?
 私の場合
「面接の態度・表情・しぐさ」です。
 その理由は、
・性格検査は操作が出来る

・面接の態度・表情・しぐさは難しい
 解決策は、
「納得回答を作る」
「慣れ」も必要ですね!

 

プレゼンテーション面接
アピールシート面接

 プレゼンテーション面接のポイントは、「未来価値」です。

 これまでに培った「知識・経験・スキル」がどのように活かせるか??
【新卒】
・新卒の場合は、能力アピールになります!
【職務経験者】
・職務経験者採用の場合は、知識・経験・スキルのアピール!
 今の職員ではできない仕事を行ってほしい!
 
 未来価値アピール内容
に修正します!

他受験者と差別化します!

私の回答→ これでいい? 

 修正し、↓↓↓↓

 アピールできるように
寄り添い修正します!

 

その結果! 

 アピール力が弱いと・・・

 イメージ図です。

 面接官が知りたい「未来価値」をアピールします。

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