問題があってはいけませんね。
★求めない人材
・子供に愛想がない
⇒子供がなつかない
⇒行きたがらない可能性大
↓ どのように見極めるのか
・面接時の笑顔
・子供に好き嫌いがある
⇒特定の子供をかわいがるかもしれない。
⇒保護者からクレーム発生大
↓ どのように見極めるのか
・公平性を確認する質問など
・同時に多くのことを見れない人
⇒客観的に多くの子供の状況を把握できない。
⇒園庭で遊ぶ子供たちの事故のリスク回避ができない。
⇒大きな事故発生の可能性大。
↓ どのように見極めるのか
・状況判断の質問をする
子供たちの可能性を引き伸ばし、人間性を身に付けさせることも大切ですが、何か問題が発生したら・・・・大事なお子さんをお預かりする訳ですから・・・・・
★求める人物
・子供が好きな人
・子供を育てることに情熱を持っている人
・事故発生のリスク回避ができる人
・保護者とうまくやっていける人
・トラブルの対応ができる人
・公平に子供と接することができる人
・・・・・・
面接においては、
求めない人物かどうか確認するため質問をします。
求める人物かどうか確認するため質問をします。
・幼児にとって理想の保育士・幼稚園教諭とは?
・保護者にとって理想の保育士・幼稚園教諭とは?
・学校法人にとって理想の保育士・幼稚園教諭とは?
・同僚にとって理想の保育士・幼稚園教諭とは?
箇条書きに書き出してみましょう。
そして、その理想とのギャップを知りましょう。
そして、ギャップと縮めるべく努力しましょう。
面接対策になりますよ。